SINOPSIS: En este cuaderno se estudian, durante el año académico, las siguientes destrezas:
· Grafomotricidad. Psicomotricidad fina. Abecedario en cursiva.
· Grafomotricidad. Trazos.
· Grafomotricidad. La descripción (de colores).
· Grafomotricidad. Descripción de sonidos y olores.
· Grafomotricidad. Descripción de olores.
· Grafomotricidad. Descripción de sabores.
· Grafomotricidad. Uso adecuados de adjetivos al describir. Características de los objetos.
· Grafomotricidad. Comprensión lectora. Descripción de animales y personas. La técnica descriptiva.
· Grafomotricidad. Trazos.
· Grafomotricidad. Ortografía: el uso de la m y el uno de las mayúsculas.
· Grafomotricidad. Los tipos de descripciones.
· Grafomotricidad. Realizar breves descripciones.
· Grafomotricidad. Comprensión lectora. Verbos derivados de sustantivos..
· Grafomotricidad. Formar oraciones con adjetivos y sustantivos dados. Detalles de paisajes.
· Grafomotricidad. Reconocer diptongos, triptongos e hiatos.
· Grafomotricidad. Trazos.
· Grafomotricidad. Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos.
· Grafomotricidad. Usar correctamente la tilde diacrítica.
· Grafomotricidad. Algunas reglas de acentuación.
· Grafomotricidad. Ortografía: el uso de la j en palabras terminadas en –je, el uso de la g en los verbos terminados en –ger, -gir y el uso de la coma.
· Grafomotricidad. Los prefijos y sus significados.
· Grafomotricidad. Trazos.
· Grafomotricidad. Los sufijos y sus significados.
· Grafomotricidad. Las raíces y sus significados.
· Grafomotricidad. Formación de palabras derivadas de boca.
· Grafomotricidad. Practicas familias de palabras. Escribir palabras con sufijos dados.
· Grafomotricidad. Palabras derivadas, simples y compuestas. Usar prefijos.
· Grafomotricidad. Ortografía: el uso de la h en palabras que empiezan por hie-, hue-, y hum. Repaso ortográfico de hay, ¡ay! Y ahí.
· Grafomotricidad. Trazos.
· Grafomotricidad. Narrar a partir de escenas dadas.
· Grafomotricidad. Reconocer palabras sinónimas y antónimas. Desarrollar el vocabulario.
· Grafomotricidad. Usar palabras polisémicas.
· Grafomotricidad. Usar palabras de un correcto.
· Grafomotricidad. Usar palabras homófonas.
· Grafomotricidad. La oración y la frase. El sujeto de la oración.
· Grafomotricidad. Trazos.
· Grafomotricidad. Ortografía: el sonido fuerte de la r y usos de los signos de interrogación.
· Grafomotricidad. Sujeto y predicado.
· Grafomotricidad. Clases de oraciones (enunciativa, interrogativa, exclamativa, exhortativa, desiderativa, dubitativa).
· Grafomotricidad. Escribir una oración dado el sujeto y el predicado.
· Grafomotricidad. Usar correctamente formas verbales (infinitivo).
· Grafomotricidad. Practicar la escritura de un diálogo.
· Grafomotricidad. Trazos.
· Grafomotricidad. Escribir un diálogo a partir de escenas dadas.
· Grafomotricidad. Partición de palabras. Uso del guión.
· Lectura comprensiva.
· Grafomotricidad. Comprensión lectora.
· Grafomotricidad. Comprensión lectora. Uso del diccionario.
· Grafomotricidad. Vocabulario. Ordenar alfabéticamente y comprensión lectora.
· Grafomotricidad. Trazos.
· Grafomotricidad. Vocabulario. Comprensión lectora.
· Grafomotricidad. Palíndromos.
· Grafomotricidad. Formar oraciones con adjetivos dados. Vocabulario.
· Grafomotricidad. Ortografía: el punto y coma; la terminación –ba del pretérito imperfecto.
· Grafomotricidad. Comprensión lectora. Realizar la publicidad de algunos productos.
· Grafomotricidad. Vocabulario. Gentilicios.
· Grafomotricidad. Reconocer distintos tipos de tipografía.
· Grafomotricidad. Redacción.
· Grafomotricidad. Redacción del menú semanal.
· Grafomotricidad. Escribir palabras que comiencen por las letras indicadas (mayúsculas y minúsculas).
· Repaso psicomotriz y grafomotriz del abecedario. Trazo correcto de todas las letras del alfabeto.
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